Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi

Üniversite hangi ilde bulunuyor?
Diyarbakır
Üniversite statüsü nedir?
Devlet
Şehrin sosyal, kültürel, tarihi, turistik özellikleri nelerdir?
Şehir öncelikle tarihi yapıları ve kadim geleneğiyle ön plana çıkmaktadır. Onlarca devlete ev sahipliği yapmış, milyonlarca insanın kaderine ortak olmuş büyük bir tarihi vardır. Bundan dolayı şehirde öne çıkan cazibe merkezleri genellikle tarihi mekanlardır. Buna örnek olarak Diyarbakır Surları, Ulu Camii, Hasan Paşa Hanı, Hz. Süleyman Camii, Surp Gıragos Ermeni Kilisesi gibi birçok tarihi yapıyı verebiliriz. Ayrıca şehrin doğal zenginlikleri de ön plandadır. Hevsel Bahçeleri, birçok kuş türüne ve endemik bitki türüne ev sahipliği yapıyor yüzlerce yıldır. Buraya şehrin akciğeri diyebiliriz.
Şehrin insanları sosyalleşmek için genellikle tarihi Sur ilçesini tercih ediyor. Sur sokaklarında Diyarbakır insanlarıyla sohbet edebilir, onların kültürlerini yakından görebilirsiniz. Bundan dolayı turistlerin en uğrak mekanları da buralarda oluyor. Ayrıca şehirde modern yapılara ve alışveriş merkezlerine de rastlıyoruz. Gün geçtikçe geliştiği için birçok görkemli iş merkezi göze çarpıyor fakat bunların hiçbiri şehrin tarihi yönü kadar dikkat çekmiyor.
Diyarbakır’ın tarihsel seyrinde Ermeniler, Hıristiyanlar ve Müslümanlar el ele bir iş çıkarmışlardır. Şehirde her dinin mensubunun izlerine kolaylıkla rastlıyoruz. Günümüzde de şehirde yaşayan insanlar bu kadim tarihin bilinci ve hoşgörüsü içinde hareket ediyorlar. Bu da şehre gelen turistlerin keyifli bir vakit geçirmesini sağlıyor.
Şehrin ulaşım imkanları nelerdir?
Şehire uçakla, trenle ve otobüsle ulaşım yapılabilmektedir. Şehir içinde belediye otobüsü ve dolmuşlarla ulaşım sağlanmaktadır.
Şehirdeki yurt olanakları nasıldır?
Şehirde iki tane kız KYK yurdu bulunmaktadır. Bunlardan bir tanesi Bağlar ilçesindeki Süleyman Bin Halid Kız Yurdu’dur, diğeri ise üniversite kampüsünde buluna İyaz Bin Ganem Yurdu'dur.
Şehirde iki tane erkek KYK yurdu bulunmaktadır.Biri Bağlar ilçesinde bulunan Halid Bin Velid Yurdu,
diğeri ise Üniversite yakınında bulunan Selahattin Eyyubi Yurdu'dur.Birçok Özel Yurt seçeneği de bulunmaktadır.

Evlerin kira durumları ve özellikleri nasıldır?
Öğrenciler genellikle Ofis denilen bir bölgede okula yakınlığı sebebiyle ev tutmaktadırlar fakat son yaşanan depremden dolayı evlerin sağlamlık durumu tartışılmaktadır. Ekonominin kötü gidişatı sebebiyle tüm Türkiye'de olduğu gibi Diyarbakır'da da ev kiraları öğrenci bütçesini zorlamaktadır.
Üniversitenin eğitim, sosyokültürel ve tarihi özellikleri nelerdir?
Dicle Üniversitesi; Impact Ranking ( Dünya Etki Sıralaması) sonucuna göre 1001+. sırada Türkiye’deki üniversiteler arasında 30. , devlet üniversiteleri arasında 19.sıradadır.
Genellikle Doğu Anadolu ve Güneydoğu Anadolu bölgesinden öğrenciler bulunmaktadır. Ayrıca yabancı öğrenciler de öğretim görmektedir.
Üniversitenin öğrencilere tanıdığı burs imkanları nelerdir?
burs imkanı yoktur.
Üniversitenin sosyal imkanları nelerdir?
Üniversitemizde birçok sosyal kulüp bulunmaktadır. Üniversite içinde öğrencilerin kullanımına açık havuz ve bisiklet bulunmaktadır, bütün spor dalları için gerekli kapalı - açık saha bulunmaktadır.
Üniversitedeki kütüphane, çalışma salonu olanakları nasıldır?
Üniversitede her öğrencinin kullanabileceği, görsel, işitsel, basılı ve elektronik kaynaklara erişim imkânı sunan merkezi bir kütüphane bulunmaktadır. Önceden randevu alarak yoğun dönemlerde bile kütüphane ortamından yararlanabilirsiniz. Ayrıca neredeyse her fakültenin kendi çalışma salonu veya kütüphanesi bulunmaktadır.
Üniversitede hangi öğrenci toplulukları bulunuyor? Tıp fakültesinde etkinlikler yapan öğrenci toplulukları hangileridir?
1. D.Ü.Kızılay Sağlık Topluluğu


2. D.Ü.Mimarlık ve Tasarım Kulübü


3. D.Ü.Diş Hekimliği Fakültesi Bilimsel Araştırma Kulübünü(DHF_BAK)


4. D.Ü.Genç Bitki Islahçıları Kulübü


5. D.Ü.Genç Aşçılar Kulübü


6. D.Ü İlahiyat Fak. Sanat ve Edebiyat Top.(İFSET)


7. D.Ü. Kültürel Eğitimciler Kulübü


8. D.Ü.İlahiyat Fak. Bilgi Eğitim ve Kültür Kulübü (İFBEKK)


9. D.Ü.Turizm ve İşletme Kulübü


10. D.Ü.Doğa Tarım Kulübü


11. D.Ü Bilge Gençlik Kulübü



12. D.Ü Fen ve Edebiyat Kulübü



13. D.Ü.Bisiklet ve Doğa Sporları Topluluğu



14. D.Ü.Mavi Noktalar Topluluğu



15. D.Ü Manevra Gençlik Kulübü



16. D.Ü.Sosyal ve Kültürel Aktiviteler Kulübü



17. D.Ü. Türk Sanat Müziği (TSM) Kulübü



18. D.Ü Halk Müziği (DÜHM) Kulübü



19. D.Ü.Genç Gönüllüler Kulübü



20. D.Ü.Etik Kurulu Kulübü



21. D.Ü. Tasavvuf Kulübü



22. D.Ü.Tigris Deutschclub (Almanca) Kulübü



23. D.Ü.Hemşirelik Kulübü



24. D.Ü.Ritüel Sanat Atölyesi Topluluğu



25. D.Ü.Badminton Kulübü



26. D.Ü.Yaşamın Renkleri Öğrenci Kulübü



27. D.Ü.Genç Yöneticiler Kulübü



28. D.Ü.Genç Yazarlar ve Akademisyenler Kulübü



29. D.Ü Kültür Mutfağı Kulübü



30. D.Ü.Genç Kariyer Topluluğu Kulübü



31. D.Ü.Madencilik Kulübü



32. D.Ü.Hafta Sonu Kulübü



33. D.Ü.Özgür Düşünce Kulübü



34. D.Ü Sağlık Yönetimi Topluluğu



35. D.Ü.Sosyal Alan Kulübü



36. D.Ü.Eczacılık Öğrencileri Grubu Kulübü



37. D.Ü.Erdemli Gençler Hukuk Topluluğu



38. D.Ü Aydın Genç Akademik Düşünce Eğitim Ve Kültür Kulübü



39. D.Ü Okçuluk Kulübü



40. D.Ü Politika Kulübü



41. D.Ü.Girişimci Çocuk Gelişimi Kulübü



42. D.Ü. Düşünce ve İnsan Hakları Platformu Kulübü



43. D.Ü.İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Kulübü



44. D.Ü.Genç Girişimci Sporcular Kulübü



45. D.Ü.Sözün Bitmediği Yer Kulübü



46. D.Ü.İsot Sokak Tiyatrosu Kulübü



47. D.Ü. Kültürel Aktiviteler ve Sanat Kulübü



48. D.Ü.Sosyal Hizmetler Kulübü



49. D.Ü.Tıp Eğitimi Çalışma Kulübü



50. D.Ü. Gezi Organizasyon ve Macera Kulübü



51. D.Ü Pozitif Düşünenler Kulübü



52. D.Ü. Tıp Öğrenciler Birliği Kulübü



53. D.Ü.Sosyal Bilimler Ve Siyaset Topluluğu Kulübü



54. D.Ü.Sosyoloji Topluluğu



55. D.Ü. Münazara Kulübü



56. D.Ü. Sağlık Kulübü



57. D.Ü Minik Kalpler Kulübü



58. D.Ü. Silvan Meslek Yüksek Okulu Çocuk Gelişimi Topluluğu



59. D.Ü. Genç Yaklaşım Kulübü



60. D.Ü. Genç Kalemler Kulübü



61. D.Ü. Yeşil Peyzaj Kulübü



62. D.Ü.Sigarasız Yaşam Öğrenci Kulübü



63. D.Ü. Otizm Gönüllüleri Topluluğu



64. D.Ü. Aksiyon Kulübü



65. D.Ü. Sağlıklı Yaşam ve Araştırma Kulübü



66. D.Ü.Şiir Kulübü



67. D.Ü. Halk Oyunları Topluluğu



68. D.Ü. Dans Topluluğu



69. D.Ü ASHMYO Gezi ve Kültürel Aktiviteler Kulübü



70. D.Ü. İşletme Kulübü



71. D.Ü Gönüllü Gıda Denetçileri Kulübü



72. D.Ü.Sosyal Bilgiler Kulübü



73. D.Ü.Sosyal ve Siyasal Araştırmalar Kulübü



74. D.Ü.DÜKOV Tiyatro



75. D.Ü Drama Topluluğu



76. D.Ü.Genç Katılımcılar



77. D.Ü (DÜBİT) Biyoloji Topluluğu



78. D.Ü. Toplum Kültür ve Medeniyet Topluluğu



79. D.Ü. AK_LI Selim Kulübü



80. D.Ü. Avrupa Öğrencileri Formu Kulübü



81. D.Ü.Arkeoloji Topluluğu



82. D.Ü.Arama Kurtarma Kulübü



83. D.Ü.Bilinçli Üretim ve Tüketim Kulübü



84. D.Ü. Anadolu El Sanatları Topluluğu Kulübü



85. D.Ü.Bilinçli Gençler Topluluğu Kulübü



86. D.Ü.Dicle Bilgi ve Erdem Öğrenci Platformu Kulübü



87. D.Ü. Çevre Kulübü



88. D.Ü. Clup 3g



89. D.Ü.Doğa Sporları Topluluğu Kulübü



90. D.Ü.Düşünce ve Hikmet Kulübü



91. D.Ü.Doğu Batı Medeniyetini Yaşatma Topluluğu Kulübü



92. D.Ü.Erasmus Topluluğu Kulübü



93. D.Ü.Elektirik Elektronik Mühendisliği Robot Topluluğu Kulübü



94. D.Ü.Ekoloji Kulübü



95. D.Ü.Fotoğrafçılık Kulübü



96. D.Ü.Eğitimciler Kulübü



97. D.Ü.Felsefe Kulübü



98. D.Ü.Fizik Topluluğu Kulübü



99. D.Ü. Gezi Gözlem Kulübü



100. D.Ü.Genç Liderler Kulübü



101. D.Ü. Girişimci Hukukçular Öğrenci Kulübü



102. D.Ü. Girişimci Genç Bayanlar Kulübü



103. D.Ü. Hukuk Kulübü



104. D.Ü.Halk Dansları Kulübü



105. D.Ü. Edebiyat ve Sanat Topluluğu Kulübü



106. D.Ü. Görsel Sanatlar ve İletişim Kulübü



107. D.Ü.Medeniyet Kulübü



108. D.Ü. Makina Kulübü



109. D.Ü. Sinema Kulübü



110. D.Ü.Sosyal Bilimler Araştırma Kulübü



111. D.Ü.Kuş Gözlem Topluluğu



112. D.Ü.Seminer Kongreler Kulübü



113. D.Ü. Tarih ve Gençlik Kulübü



114. D.Ü. Toplum Gönülleri Topluluğu



115. D.Ü.Sosyal Aktiviteler ve Eğitim Kulübü



116. D.Ü.Sağlıklı Yaşam ve Araştırma Kulübü



117. D.Ü.Tiyatro Topluluğu (DÜNİT)



118. D.Ü. Telli Sazlar Kulübü



119. D.Ü.Öğrenci Bilimsel Araştırma Kolu Kulübü



120. D.Ü.Kimya Kulübü



121. D.Ü.Okul Öncesi Kulübü



122. D.Ü.Rock Kulübü



123. D.Ü.Ritim Sazlar Kulübü



124. D.Ü.Havacılık Kulübü



125. D.Ü Sosyal ve Kültürel Değerleri Tanıtma Kulübü



126. D.Ü.Model Uçak Kulübü



127. D.Ü.IEEE Dizle Öğrenci Kolu Kulübü



128. D.Ü.Radyo Televizyon ve Sinema Kulübü



129. D.Ü.Dicle Üniversitesi Tanıtım (DÜTAK) Kulübü



130. D.Ü.İlahiyat Fakültesi Araştırma Düşünce ve Etkinlik Kulübü (İFADE)



131. D.Ü.Kendini Keşfet Rengini Seç Spor Kulübü



132. D.Ü. Dicle Kariyer Kulübü



133. D.Ü. Anadolu Sanatları Topluluğu



134. D.Ü. Kültür Sanat ve Sağlık Araştırma Kulübü



135. D.Ü. Eğitim Dostları Kulübü



136. D.Ü.Ekonomi ve Yönetim Topluluğu



137. D.Ü. Beyaz Fikirler Kulübü



138. Genç Bahçeciler Topluluğu



139. D.Ü.Bilge Erdem Öğrenci Platformu Kulübü



140. D.Ü.Kültür Sanat ve Doğa Kulübü



141. D.Ü.Dijital Strateji Geliştirme Merkezi Kulübü



142. D.Ü.Din Öğretmeni Kulübü



143. D.Ü.Kişisel Gelişim Kulübü



144. D.Ü. Gök Bilim Kulübü



145. D.Ü.Genç Kızlar Kültür ve Diyalog Kulübü
Okuldaki yemek imkanları nasıldır?
Her fakültenin kendine ait kantini ve yemekhanesi mevcuttur. Üniversite içerisinde her fakülteden öğrencinin yararlanabileceği iki tane büyük yemekhanesi bulunmaktadır. Ayrıca kampüs içerisinde kahve içilebilecek, sohbet edilebilecek ve farklı tür yemeklerin yenilebileceği kafeler ve yemek yerleri bulunmaktadır.
Üniversitenin şehir içindeki konumu ve fakültenin üniversite kampüsüne göre konumu nasıldır?
Üniversite, Sur ilçesinde bulunur. Otobüsle ve dolmuşlarla rahat bir şekilde ulaşım sağlanabilir. KYK yurtlarında bulunan öğrenciler belirli zaman aralıklarıyla kalkan Ring araçları ile üniversiteye kolaylıkla ulaşım sağlayabilir.
Fakültenin web sitesi nedir?
https://www.dicle.edu.tr/birimler/tip-fakultesi
Tıp Fakültesinin tarihçesi nedir?
Bugünkü Dicle Tıp Fakültesi ve Hastanesinin temeli 9 Temmuz 1972 günü atılmış ve 21 Ekim 1981'de tamamlanarak açılışı yapılmıştır. Fakültemiz 1974 yılında yeni kurulan Diyarbakır Üniversitesine bağlanmıştır.
Fakültenin sosyal, sportif ve kültürel olanakları nelerdir?
Fakültemizin kendine ait sanat topluluğu bulunmaktadır. Bu sene etkinliklerini gösterecek olan bu toplulukta müzik ve sinema konularında çalışmalar olacaktır.
Tıp Fakültesinde hangi öğrenci değişim programlar uygulanmaktadır, TurkMSIC’in ve üniversitenizin sağladığı değişim imkanlarından bahseder misiniz?
Tıp fakültemizde Erasmus ve Farabi programları kabul görmektedir. Her yıl yıllık veya staj için iki farklı değişim sınavı yapılmaktadır ve her yıl tıp fakültesinden öğrenciler Erasmus' a gitmektedir. Farabi için de yine denkliği olan okullar ile değişim kabul edilmektedir.
Fakültenin eğitim dili nedir?
Fakültemizin eğitim dili Türkçe'dir.
Fakültede İngilizce hazırlık dönemi var mı, varsa zorunlu tutulmakta mıdır?
İngilizce hazırlık dönemi yoktur.
Fakültenizde devam zorunluluğunuz var mı? Var ise devamsızlık bilgisini nereden öğreniyorsunuz?
Pratik (Laboratuvar çalışması, tartışma, seminer, saha ve klinik çalışmaları) ve teorik derslere devam zorunlu olup, yoklama derse katılan öğrencilerin imzası alınarak yapılır. Pratik derslerin % 15’inden fazlasına mazeretsiz olarak katılmayan öğrenci o ders veya derslerin hiçbir sınavına alınamaz ve “F1” notu alır.
Pratik derslerin % 15’inden fazlasına devam etmeyen ve mazereti Fakülte Yönetim Kurulunca kabul edilen öğrenci o derse veya derslerin hiçbir sınavına alınamaz ve “E” notu alır.
Devamsızlık oranının % 15’i geçmediği durumlarda; öğrenci devam etmediği pratik çalışmaları, anabilim dalı başkanı gerekli gördüğü takdirde, ilan edilen gün ve saatte telafi etmek zorundadır.
Teorik derslerin % 25’inden fazlasına mazeretsiz olarak devam etmeyen öğrenci o ders veya derslerin hiçbir sınavına alınmaz ve F1 notu alır. Teorik derslerin % 25’inden fazlasına devam etmeyen ve mazereti Tıp Fakültesi Yönetim Kurulunca kabul edilen öğrenci o ders veya derslerin hiçbir sınavına alınmaz, mazeretli olarak kalır ve “E” notu alır.
“E” notu alarak sınıfta kalan öğrencinin kaybettiği süre Fakülteden mezun olmak için zorunlu olan 12. maddede belirtilmiş sürelerin hesaplanmasında dikkate alınmaz.
(MADDE 12- Fakültede normal eğitim-öğretim süresi 6 yıl, azami öğrenim süresi ise 9 yıldır. Ancak azami öğrenim süresi sonunda eğitimini başarı ile tamamlayarak mezun olamayanlar, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 46.maddesinde belirtilen koşullara göre ilgili döneme ait öğrenci katkı payı veya öğrenim ücretlerini ödemek koşulu ile öğrenimlerine devam etmek için kayıt yaptırabilirler. Bu durumda, ders ve sınavlara katılma ile tez hazırlama hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmaksızın öğrencilik statüleri devam eder. Kayıt dondurma süreleri eğitim-öğretim süresinden sayılmaz.)
Tıp Fakültesi TEPDAD tarafından akredite edilmiş midir? Akreditasyon süreniz ne zamana kadar bulunmaktadır?
Fakülte 2020 yılında tam akreditasyon belgesini almış olup 2025 yılına kadar akredite edilmiştir. Akreditasyon öncesi; sınavların standardize edilmesi için çalışmalar yapıldı ve hala devam etmekte, yapılandırılmış sınavlar, iyi hekimlik uygulamaları, mesleksel beceri laboratuvar içeriği ve ders sayısı, ders laboratuvar malzemeleri ve teknolojiye oryantasyonu, uzaktan eğitim sistemi, yeni derslikler ve eğitim salonlarının inşası ve düzenlenmesi, seçmeli derslerin sayısı ve niteliğinin arttırılması, stajyer öğrenci karne sistemi, intörn doktor yeterlilik belgesi, ders içeriklerinin UÇEP ile konu olarak korelasyonun sağlanması, sosyal etkinlik ve gönüllülük projelerinin yapılması, kurum dışı işbirliği anlaşmaları ile dış paydaşların oluşturulması ve dış paydalar ile sağlık alanında eğitimlerin düzenlenmesi, kütüphane ortamının iyileştirilmesi ve internet erişimine açılması gibi konularda çalışma başlattı ve şu anda bu belirtilen konuların neredeyse tamamında yeniliğe imza attı. Halen iyileştirmeler devam etmekte olup TEPDAD ve UTEAK' ın talepleri doğrultusunda eğitim ortamı ve eğitim içeriğinin kalitesini arttırmak üzere çalışmalara devam etmekteler.
Tıp Fakültesinin akreditasyon süreci sırasında ve sonrası yaptığı çalışmalar nelerdir?
-Soru sayılarının derslerin ders saati ve pratik ders saatine göre belirlenmesi ve sorulara verilen yanıtların değerlendirilmesinin yapılıp bir sonraki sınav döneminde ona uygun soru hazırlanması ve ders içeriğinin düzenlenmesine başlandı
-Staj sınavlarında hasta başı sınavlarının yapılması
-İyi hekimlik uygulamaları ve mesleksel beceri laboratuvarlarının maketleri yenilendi, ders sayısı arttırıldı, derslerin uygulamalı ve teorik sınavları yapılmaya ve dönem sonu ortalamasına toplam 4 kredi etkisi olacak şekilde programa entegre edildi
-Anatomi laboratuvarına yeni maketler alındı,2 yeni kadavra alındı, simülasyon laboratuvarı için proje tamamlandı, hibe alındı kurulumuna başlanacak
-DUZEM uzaktan eğitim sistemi pandeminin ikinci haftasında oluşturuldu ve o zamandan beri aktif kullanıma açıldı aynı zamanda sınıflar uzaktan eğitim sistemine uyumlu hale getirildi
-Daha önceden iki dönem fen fakültesinde eğitim görmekteydi dört yeni amfinin inşası tamamlandı ve eğitime açıldı,
-Seçmeli ders sayısı ve çeşitliliği arttırıldı ve dönem beşte kalite ve akreditasyon, afet yönetimi gibi bölümle ilişkisi olan yeni seçmeli stajlar eklendi, stajyer öğrencilerin staj sürecinde pratik eğitimlerini her öğrencinin yeterli sayıda yapabilmesini garanti altına almak için staj karnesi sistemi başlatıldı ve staj sonrası bu belge doldurulup asistan ve öğretim üyelerinin onayı alınarak stajın tamamlanmasi süreci başladı
-İntörn yeterlik belgeleri oluşturuldu ve stajlarin amaç ve hedeflerine uygun eğitimlerin alındığına dair resmi belge oluşturulmaya başlandı (Yurtdışında alınan eğitimin içeriğini belge ile sunmamıza yardımcı oluyor bu belgeler) , ayrıca intörnlerin özellikle acildeki aylık nöbet sayısı 10-11 den 7-8 e düşürüldü ve bazı bölümlerde intörn dinlenme odaları oluşturuldu ama hala eksikler mevcut
-Bütün dönemlerde derslerin UÇEP ile uyumluluğu karşılaştırılıp konu başlıkları ve içerikleri düzenlendi amaç ve hedefler UÇEP içeriğine göre güncellendi.
-Sosyal etkinliklerin daha düzenli ilerleyebilmesi için tıp fakültesine spor ve sosyal etkinlik hocası alındı ve yıl içinde düzenli olarak voleybol, futbol, satranç ve masatenisi turnuvaları yapılmaya başlandı.
-AFAD-İl Sağlık Müdürlüğü-amatem-çamatem-ketem-vsd- iş yeri hekimliği için bir fabrika- Diyarbakır merkezdeki tüm aile hekimlikleri ile anlaşmalar imzalandı ve belli stajlarda eğitimlerin bu kurumlarda verilmesi sağlanmaya başladı.
-Kadın Hastalıkları ve Doğum Hastanesi ve Çocuk Hastalıkları Hastaneleri ile protokol anlaşması için çalışma başladı staj sonrası ekstra dış kurumlarda eğitimlerin yapılması planlanmaktadır. 170 kişilik tıp okuma salonun kapasitesi 400 kişinin üzerine çıkarıldı, bireysel bölmeli çalışma masaları konuldu, masalarda prizler yapıldı, kütüphaneye yakın zamanda internet bağlandı ve klimalar ve aydınlatma sistemi yenilendi.
Fakültenizde Tıp Eğitimi Anabilim Dalı bulunuyor mu?
Fakültede tıp eğitimi anabilim dalı bulunmakta fakat tamamen tıp eğitimi kadrosunda bulunun ve bu konu üzerinde çalışan veya tıp eğitimi yüksek lisansı yapan öğretim üyesi bulunmamaktadır. Tıp eğitimi ABD tıp fakültesi farklı anabilim dallarından belirlenen öğretim üyeleri ve eğitimden sorumlu dekan yardımcısı ile yürütülmektedir.
Hastanenin bütün bölümleri tek bir binada mı? Tıp Fakültesinin hastaneye göre konumu nasıldır? Tıp Fakültesi ve hastane dışında eğitim alırken gidilen başka bir birim bulunuyor mu?
Tüm bölümler tek bir binada değil. Çocuk, onkoloji, kalp hastanesi ayrıdır. Ring aracıyla ulaşım 2-3 dakika sürmektedir. Tıp fakültesi ile hastane bitişiktir.
Anabilim dallarının konumu nasıldır?
Anabilim dallarının çoğu ana hastanede birbirine çok yakındır. Diğer hastanelerin anabilim dalları da kendi içinde genel olarak hepsinin konumu birbirine yakındır, ulaşım açısından sıkıntılı değildir.
Fakültenizde her dönemde kaç öğrenci bulunuyor?
Fakültemizde 1975 öğrenci vardır.
Dönem 4-5-6’da her staj grubunda kaç öğrenci bulunuyor?
Dönem 4 staj grubunda doksana yakın, dönem 5 staj grubunda ise kırka yakın öğrenci bulunur.
Fakültenizde öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısı kaçtır?
Fakültenizde öğretim üyesi başına yaklaşık olarak 8 öğrenci düşmektedir.
Tıp Fakültesinin eğitim sistemi nasıldır? (Entegre, PDÖ, Klasik, Hibrit) Fakültenizde herhangi bir sınav sistemine yönelik eğitim verilmekte midir (USMLE, TUS, GMC...)?
Fakültede eğitim-öğretim biçimi "entegre sistem" dir. 1. , 2. ve 3. sınıflarda "Ders Kurulları", 4. ve 5. sınıfta "Teorik ve Pratiğe dayalı stajlar" şeklinde eğitim-öğretim yaptırılır. 6.sınıf ise pratiğe dayalı stajlardan oluşan "Aile Hekimliği" dönemidir.
Dönemlere göre ders içerikleri nasıldır? Klinik eğitimler kaçıncı sınıfta başlamaktadır?
Fakültede Tıp Doktorluğu eğitim-öğretimi üç kademede yapılır.
a) Temel Tıp Bilimleri Dönemi : 1., 2. ve 3. sınıfların eğitim-öğretim yıllarını kapsayan Temel Tıp ve Klinik Bilimleri öğretiminin ilk kademesini oluşturan eğitim-öğretim dönemidir.
b) Klinik Tıp Bilimleri Dönemi : Temel Tıp Bilimleri eğitim-öğretimine dayalı 4. ve 5. eğitim-öğretim yıllarını kapsayan eğitim-öğretim dönemidir.
c) Aile Hekimliği Dönemi : 6. sınıfı kapsayan; Klinik Tıp Bilimleri eğitim-öğretimine dayalı, hekimlik eğitimini tamamlayan ve 12 ay süren eğitim-öğretim dönemidir.
Fakültede tıp eğitimi dışında hangi dersler verilmektedir?
Tıpta Kalite ve Akreditasyon, AFAD ve Afet Yönetimi, Tıbbi Bilgisayar ve Uygulamaları, Davranış Bilimleri, İletişim Becerileri, Tıbbi Terminoloji, Kürtçe, Sağlık ve İletişim, Din ve Sağlık, Bilimsel Araştırma Teknik ve Yöntemleri, Sağlık ve Hukuk, Voleybol, Basketbol, Futbol, Masa Tenisi, İngilizce, Türk Dili ve Edebiyatı gibi seçmeli dersler mevcuttur.
Fakültenizin akademik eğitim öğretim takvimi nasıldır?
Her yıl, bir sonraki öğretim yılının eğitim-öğretim programı; ders kurulları başkanları ile birlikte sınıf koordinatörlerince; en geç Haziran ayı sonuna kadar hazırlanıp, Eğitim Komisyonunda değerlendirildikten sonra Dekanlığa sunulur. Kesinleşen program, ders yılı başlamadan önce öğretim elemanları ve öğrencilere duyurulur.
Özellikle Temel Bilimler evresinde (Dönem 1-2-3) pratik dersler nasıl işleniyor? Pratik derslerin dönemlere göre yoğunluğu nasıldır?
Dönem birde hekimlik hayatımız için bir temel oluşturacak eğitimler alıyoruz. Dönem iki ve üçte ise o ders kurulunda öğrendiğiniz sistem için gerekli olan pratik bilgilerin eğitimini alanında uzman hocalarımız tarafından öğreniyoruz. Ve haliyle dönem iki ve üçteki pratik derslerimiz dönem bire göre daha ağır.
Anatomi laboratuvarı ne düzeyde yeterli?
Bu sene iki tane daha kadavra alındı fakat uygun koşullar olmadığından aktif derste kullanılamıyor henüz. Anatomi laboratuvarında maket ve kemikler yeterli, yeni maketler ve kemikler de alındı.
Pratik derslerde öğrenci başına düşün mikroskop sayısı kaçtır?
Pratik dersler için ayrıldığımız gruplarda hocalarımız bize eğitim verirken hepimize yetecek sayıda mikroskoba sahibiz.
Fakültenize özgü uygulamalarınız var mı?
Fakülte öğrencilerine Fakülte Kurulunun onayı ile küçük grup uygulamaları/iyi hekimlik uygulamaları dersleri açılır. Küçük grup uygulamaları; Fakültede Dönem I, II ve IlI’de yıl boyunca süren, çeşitli başlıklar altında yapılandırılmış uygulamalı ya da kuramsal, temel olarak küçük gruplarda öğrenme merkezli yürütülen dersleri kapsar. Bu dersler bir bütün olarak yıl boyu dikey olarak devam eden bir ders kurulu olarak kabul edilir.
Mesleki Beceri Dersleri var mı?
6 adet mesleksel beceri laboratuvarı ve 7 adet iyi hekimlik uygulamaları sınıfı mevcut, maket ve ders sayısı yeterli her öğrenci her uygulamayı yapabiliyor uygulamalar ilk üç senede sınav kurulu içeriğiyle uyumlu konuda pratikleri içeriyor pratik öncesi işlem basamaklarını içeren bilgilendirme kağıdı dağıtılıyor ve uygulama şekli ve uygulamanın hangi durumlarda yapılıp yapılamayacağı anlatılıyor, her dönem sonunda bir teorik bir de pratik sınav yapılıyor bu derslerden ve her dönem için iki kredi olacak şekilde totalde bir yolda 4 kredilik notu belirliyor
Simüle Hasta Laboratuvarı var mı?
Simüle Hasta Laboratuvarı yoktur.
Fakültenizin dönemlere göre ölçme-değerlendirme sistemi nasıldır? Final ya da komite sınavlarınızın sistemi hakkında bilgilendirebilir misiniz?
1., 2. ve 3. sınıfların ara sınavlarına Ders Kurulu Sınavı adı verilir. Bu sınavlar her ders kurulunun sonunda yapılır.

Küçük Grup Uygulaması Ders Kurulu Sınavı
Küçük grup uygulamalarının ders kurulu sınavından alınan not, Fakülte Kurulunca onaylanan ders kurulu kredisi ile çarpılarak bu Yönetmeliğin 28 inci maddesinde belirtilen ağırlıklı not ortalaması hesabına katılır.
Küçük grup uygulaması ders kurulu sınavı her ders kurulunun sonunda yapılır. Küçük grup uygulaması ders kurulu sınavı bölünerek birden fazla aşamalı da yapılabilir. Küçük grup uygulaması ders kurulunda, bu Yönetmeliğin 29 uncu maddesinde belirtilen eksi puan uygulaması yapılmaz. Ayrıca bu Yönetmeliğin 25 inci maddesinde yer alan yarıyıl sonu sınavı ve bu Yönetmeliğin 26 ncı maddesinde yer alan bütünleme sınavı kapsamına küçük grup uygulaması ders kurulu dahil edilmez.

Yarıyıl Sonu Sınavı
Yarıyıl sonu sınavı, bir öğretim yarıyılı sonunda son ders kurulu sınavının bitiminden en erken 14 gün en geç 18 gün sonra yapılan, o yarıyılda tamamlanmış bütün ders kurullarını kapsayan sınavdır. Ara sınavlarda uygulanan kurallar yarıyıl sonu sınavı için de geçerlidir.

Bütünleme Sınavı
Bütünleme sınavı, birinci, ikinci ve üçüncü sınıflarda ikinci yarıyıl sonu sınavı tarihinden en erken 15 gün sonra yapılan ve her iki yarıyıl derslerini kapsayan; 4. ve 5.sınıflarda her bir staj için son staj bitim tarihinden en erken 15 gün sonra yapılan sınavdır.

Staj Sonu Sınavı
4. ve 5. sınıflarda her staj sonunda teorik ve pratik olarak yapılan sınavdır. Teorik sınavlar yazılı ve/veya sözlü olarak yapılır.
Değerlendirme
Birinci, ikinci ve üçüncü sınıfların sınav sonuçları 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. Başarı notu öğrencinin ders kurullarından almış olduğu notların ağırlıklı ortalamasının % 50’sine, her iki yarıyıl sonu sınavı ağırlıklı ortalamasının veya bütünleme sınavı notunun % 50’sinin eklenmesi ile hesaplanır. Öğrencinin başarılı sayılabilmesi için bu notun en az 60 olması gerekir. Birinci, ikinci ve üçüncü sınıfların teorik ve pratik sınav uygulanarak yapılan sınavlarında; teorik ve pratik sınavları, teorik ve pratik derslerin ders programı içindeki ağırlıkları dikkate alınarak, toplam 100 puan üzerinden puanlandırılır.
Dördüncü ve Beşinci Sınıf öğrencileri, yaptıkları stajların sonunda, teorik ve pratik olarak yapılan sınavların ortalamasından en az 60 puan almak zorundadır. Teorik sınavdan en az 50 alamayan öğrenci pratik sınavına giremez. Staj başarı notu, teorik ve pratik sınavlardan alınan puanların ortalamasının alınmasıyla hesaplanır.
6. sınıf öğrencileri devam ettikleri staj sonunda sorumlu öğretim üyesi ve Anabilim Dalı Başkanınca belirtilen kriterler göz önüne alınarak değerlendirilir. Bu değerlendirme sonunda öğrencinin yeterli veya yetersiz olduğuna karar verilir.
Dönemi tamamlamak için gerekli olan not sistemi nasıldır?
Ağırlıklı Not Ortalaması
Ağırlıklı not ortalaması; ders kurulları veya stajlardan alınan notların Fakülte Kurulunca onaylanan ders kurulu veya staj kredisi ile ayrı ayrı çarpılarak toplanması ve elde edilen toplamın o yıla ait ders kurullarının veya stajların toplam kredi sayısına bölünmesiyle elde edilir. Her iki yarıyıl sonu sınavının ağırlıklı ortalaması hesap edilirken yine yarıyıldaki ders kurullarının kredileri toplamı dikkate alınır.
Sınav Kapsamındaki Her Bir Derste Sağlanan Başarının Sınav Sonucuna Etkisi
Birinci, ikinci ve üçüncü sınıflarda yapılan bir sınav kapsamındaki bütün branşlardan elde edilen puanların toplamı o sınavın başarı notunu tayin eder. Ancak, ders kurulu, yarı yıl sonu sınavı veya bütünleme sınavında, öğrenci sınav kapsamındaki derslerin bir veya birkaçından % 50’nin altında not alırsa o dersten elde ettiği puan ile o dersin toplam puanının % 50’si arasındaki puan farkı, sınav toplam puanından düşülür. Eksi puan hesaplamasında her bir sınav oturumu için, soru sayısı toplam soru sayısının % 5’i ve aşağısında olan derslerin soruları birleştirilerek toplu olarak işlem yapılır
Pratik sınavlar nasıl yapılıyor?
Öğrenciler, dönem 1-2-3'te gruplara ayrıldıktan sonra her grup sene içerisinde gördükleri pratik derslerden birinin sınavına giriyor. Bu sınavda hocalar tarafından her birimize ayrı ayrı sorular soruluyor.
Staj dönemi pratik sınavları ise hocalarla yüz yüze sohbet havasında gerçekleşiyor.
Temel Bilimler döneminde finalsiz geçme var mıdır?
Temel Bilimler döneminde finalsiz geçme yoktur.
Fakültede eğitim sürecini iyileştirmek için ne gibi çalışmalar yapılmaktadır? Fakülteniz öğrencilerin akademik araştırmalara ne kadar elverişlidir?
Fakültemiz akreditasyon sonrası çalışmalarla eğitim sürecini iyileştirmeye çabalamaktadır. Akademik araştırmalar için anabilim dalları ve özellikle DÜBTAM (Dicle Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi) faaliyet sürdürmektedir.
Öğrenciler eğitimleri hakkında söz sahibi olabiliyor mu?
Dekanlığımız ile öğrenci temsilcimiz arasında sağlam bir iletişim var ve bu bizim eğitimimiz ile ilgili kararlarda etkili olmamıza yardımcı oluyor. Ayrıca öğrenciler OBS üzerinden yayımlanan anketleri doldurarak geri bildirim yapabiliyorlar.
Bu fakülteyi tercih edebilirim çünkü…
“Neden tıp fakültesi?” sorusunun birden çok cevabı var. Bunlardan bir tanesi aslında kendimi başka hiçbir meslekte görmememdi. Başka bölümde hiç mutlu olamazmışım gibi geliyordu ve küçüklüğümden beri bu mesleğe olan ilgi ve merakımdan dolayı yalnızca doktor olabileceğimi düşündüm hep. İnsanlara yardımcı olmak, sağlık için bir şeyler yapabilmek istiyorum. Bir insanın derdine deva olmak ve onun mutluluğuna şahit olmak istiyorum.
Bu mesleği seçmemin bazı yan sebepleri de var tabii. Mesleğin maddi getirisi, iş garantisi gibi. Ama insanlığa yardım etmek bu sebeplerin hepsinin toplamından daha ağır basıyor kesinlikle.
Tıp durmadan gelişiyor ve ben de durmadan peşinden gitmeliyim . Bu yönden meraklı ve azimli olduğum için de ayrıca doktorluğu seçtim. “Hastalıklar nasıl ortaya çıkar? Bunların mekanizmaları nelerdir?” gibi soruların cevaplarına çok meraklıydım. Bu her ne kadar da zaman zaman insanı yorabilse de her şeye rağmen değeceğini düşünüyorum. Çünkü tıp her zaman umut içeren bir meslek.
Diyarbakır da çok zengin kültüre ve renkli insanlara sahip bir şehir. Bu şehirde okumak, bu şehirdeki insanlarla iç içe olmak bana mutluluk veriyor.
Ayrıca öğrenci profiliyle de dayanışmayı, aile hissiyatını alabildiğim bir fakülte. Çok güzel anılar biriktirerek akademik açıdan da doyuma ulaşacağımı düşündüğümden Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi.
Bu üniversitede okumanın dezavantajları nelerdir?
Sadece otobüs ve dolmuş bulunduğu için ulaşım sıkıntısı olabiliyor. Öğrenci sayısına göre yeterli amfi büyüklüğü bulunmamaktadır. Ayrıca son yaşanan depremden dolayı maalesef ki fakülteler hasar almıştır.
Fakültenizde çevirim içi eğitim sistemi mevcut mu? Mevcutsa nasıl bir sistem kullanıyorsunuz?
Dicle Üniversitesi Uzaktan Eğitim Sistemi üzerinden, haftalık ders programında ilan edilen derslere ait ders dokümanlarını takip edebilir, sistemde yer alan canlı derslere girebilir, sistemle ilgili merak ettiklerinmzi veya sorularımızı e-posta aracılığıyla sorabilir, duyurulardan eğitimle ilgili tarihlere ulaşabiliriz.
Fakültenizde çevirim içi sınav gerçekleşti mi? Gerçekleşti ise nasıl gerçekleşti?
Fakültemizde çevrim içi sınav, fakültemizin sağladığı bir online sınav sitesinde gerçekleşti.